デジタル格差解消事例ライブラリ

デジタルデバイド解消を加速する地域共創モデル:住民参加型サポート体制の構築と持続可能性

Tags: デジタルデバイド, 地域活性化, 人材育成, 公民連携, 持続可能性

デジタル化が進展する現代社会において、デジタルデバイドの解消は喫緊の課題であり、多くの自治体や学校が様々な取り組みを進めています。単に情報通信技術(ICT)機器を供給し、基本的な操作方法を教えるだけでは、真のデジタル活用には繋がりません。地域に根ざした課題を理解し、住民一人ひとりのニーズに応じた支援を継続的に提供するためには、地域住民が主体となる「共創モデル」の構築が重要となります。

本稿では、地域におけるデジタル格差解消に向けた住民参加型サポート体制の構築に焦点を当て、その意義、具体的な成功事例、そして他の地域が応用可能なノウハウと政策的な示唆について解説します。

地域共創モデルの意義と基本原則

地域共創モデルとは、行政が一方的にサービスを提供するのではなく、住民自身が課題解決の担い手となり、地域内の多様な主体(NPO、企業、教育機関など)と連携しながら、共にデジタル格差の解消を目指すアプローチです。このモデルの主な意義は以下の通りです。

このモデルの基本原則は、「住民の主体性」「多主体連携」「継続的な学びと成長」「成果の共有と改善」にあります。

事例分析:A市の「デジタル・コミュニティ・サポーター養成プログラム」

ここでは、架空の事例としてA市(人口約15万人の地方都市)が取り組む「デジタル・コミュニティ・サポーター養成プログラム」を分析します。

対象

A市に居住するデジタル機器の利用に不安を抱える住民(特に高齢者層)。支援の担い手は、地域のデジタル活用に意欲のある住民。

背景にある課題

A市では、市営の公共施設におけるデジタル端末の設置や、スマートフォン講習会の開催を通じてデジタル活用を推進してきましたが、以下のような課題に直面していました。

具体的な取り組み内容

A市は、これらの課題に対応するため、地域住民が住民を支援する「デジタル・コミュニティ・サポーター(DCS)」制度を立ち上げました。

  1. DCSの募集と養成:
    • デジタルツールの利用経験があり、地域貢献に意欲のある住民を募集しました。
    • 市が主催するDCS養成講座(全5回)を実施。講座では、スマートフォンの基本操作、オンラインサービス利用方法、トラブルシューティングの基礎に加え、傾聴スキルや情報セキュリティ、個人情報保護に関する知識も習得させました。
    • 講座修了者にはDCSとして市が認定証を交付しました。
  2. 活動拠点の設置と連携:
    • 市内の公民館、地域交流センター、図書館などをDCSの活動拠点として指定。定期的にDCSが常駐する「デジタル相談窓口」を設けました。
    • 行政のデジタル推進担当部署が、DCSからの問い合わせに対応する専用窓口を設置し、技術的なサポートや情報提供を行いました。
  3. DCSの活動支援:
    • DCS間の情報交換やスキルアップを目的とした月次研修会を開催し、最新のデジタル動向や新たな相談事例を共有しました。
    • DCSの活動内容に応じて、交通費相当の謝礼を支給し、活動保険にも加入することで、安心して活動できる環境を整備しました。
  4. 広報と啓発:
    • 市広報誌、ウェブサイト、地域回覧板などを通じてDCSの活動を積極的に広報し、住民への認知度向上を図りました。
    • DCSが自ら地域イベントでデジタル活用のデモンストレーションを行う機会を設けました。

成果

成功要因と工夫点

他の自治体・学校が応用可能なノウハウと政策的示唆

A市の事例から得られる示唆は多岐にわたります。他の地域で同様の取り組みを検討する際のポイントを以下にまとめます。

1. 担い手人材の「発掘」と「育成」の戦略

2. 持続可能な運営体制の構築

3. 評価と改善のサイクル

4. 行政と地域間の連携強化

政策への示唆とまとめ

地域共創モデルによるデジタルデバイド解消は、単に情報格差を埋めるだけでなく、地域コミュニティを再活性化し、住民一人ひとりがデジタル社会の恩恵を享受できる「誰一人取り残さないデジタル社会」を実現するための強力な手段です。

政策立案や戦略策定に携わる皆様には、本稿で紹介したような住民参加型の取り組みを、自地域の特性に合わせてどのように導入・発展させるか、その可能性を検討いただくことをお勧めします。行政が主導しつつも、住民の主体性と地域の力を引き出すことで、より持続可能で、地域に根差したデジタル化を推進できるでしょう。